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Listado de las últimas entradas al blog.

3rd to 7th July 2017 DEADLINE 19th May 2017 -Apply for a scholarshipd Technology International Winter School

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2 preguntas y 3 formas de adoptar tecnología en educación

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La promesa digital y la “herencia analógica” en la universidad

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Un encuentro global sobre nuevas tecnologías (sin PowerPoint)

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Entrevista: ‘Lo pendiente está en poner énfasis en lo cognitivo y no en lo tecnológico’

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¿Cómo pensar en una formación a prueba de futuro?

Hoy existe un gran entusiasmo por tecnologizar la educación. Sin embargo, la llegada de la tecnología no es a costo cero. Autores critican que la abundancia de información en los espacios digitales en vez de amplificar nuestras posibilidades las restringen

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Video: Lanzamiento del libro (libre) “La Innovación Pendiente”

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‘Innovación Pendiente’ ¿Por qué, para quién y cuándo?

Era tiempo ya de publicar un nuevo libro. Esta vez se llama: “La Innovación pendiente: Reflexiones (y provocaciones) sobre Educación, Tecnología y Conocimiento“. En este post adelantamos novedades sobre el making of del libro, el argumento central, público al que va dirigido, su fecha de lanzamiento y otros detalles.

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An innovative large-scale action research in education

The Massachusetts Institute of Technology hosted the LINC Conference an international gathering of individuals and organizations to talk about and share best practices on current digital learning topics. The LINC event was arranged by MIT’s Office of Digital Learning.The 2016 Conference theme was on Digital Inclusion: Transforming Education through Technology.

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De los centros de informática a los laboratorios de conocimiento

Cómo irrumpen o conviven en las aulas tradicionales la enseñanza con la nueva tecnología, sobre todo en países como Argentina? Sea la tecnología que sea, digital o analógica, ésta puede ser bien o mal

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Cristóbal Cobo