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open educational practices
Listado de las entradas con este tag.
Era tiempo ya de publicar un nuevo libro. Esta vez se llama: “La Innovación pendiente: Reflexiones (y provocaciones) sobre Educación, Tecnología y Conocimiento“. En este post adelantamos novedades sobre el making of del libro, el argumento central, público al que va dirigido, su fecha de lanzamiento y otros detalles.
Cómo irrumpen o conviven en las aulas tradicionales la enseñanza con la nueva tecnología, sobre todo en países como Argentina? Sea la tecnología que sea, digital o analógica, ésta puede ser bien o mal
‘Karen McCoy’ from the International Baccalaureate Organization (IB Global Centre) interviewed me a few days ago, here its transcription.
We are delighted to extend an invitation to our next workshop which will bring together interested parties from Oxford and other organisations to critically analyse the tensions between traditional and new-modes of delivering university level education .