Workshop on 20 June 2014 at the University of Oxford, led by Dr. Igor Calzada (Research Associate Future Cities, COMPAS & InSIS – University of Oxford) and Dr. Cristobal Cobo (Research Fellow Oxford Internet Institute– University of Oxford).

América Latina está experimentando una inédita transición en sus modelos de enseñanza en línea. Sin embargo, las promesas de aprender más rápido, en todo momento y lugar se están viendo acompañadas por altos niveles de deserción estudiantil. Por eso, muchos subrayan que el modelo actual no ha conseguido cambiar realmente nuestros modos de aprendizaje.

We are delighted to extend an invitation to our next workshop which will bring together interested parties from Oxford and other organisations to critically analyse the tensions between traditional and new-modes of delivering university level education .

Universidad Europea has launched the second edition of the discussion cycle Education. Educate to Transform with a lecture given by Cristóbal Cobo, a researcher at the University of Oxford, on the opportunities technology offers education.

El 2013 fue un año repleto de apertura. Hemos podido ser testigos de una avalancha de iniciativas educativas abiertas (pero también en el ámbito científico y de publicaciones) que destacan la potencia del ‘acceso abierto’ en la educación.