Loading...

The Future of Education

is already here (but unevenly distributed)

NUEVO LIBRO:

“How Learning Continued during the COVID-19 Pandemic: Global Lessons from Initiatives to Support Learners and Teachers”

Saber más

Últimas entradas del blog

Educación bajo control

¿Cuál es el papel de la política educativa en esta nueva etapa de tecnología digital basada en plataformas? ¿Dónde está la evidencia de que los alumnos aprenderán (o están aprendiendo) mejor, más rápido o de manera más eficiente utilizando estas plataformas? ¿Quién y cómo debe adoptar y administrar estas plataformas? ¿Cómo transformarán los códigos éticos, pedagógicos y sociológicos del aprendizaje?

Leer más

Latest joint publications

[EN] Here is a compilation of the joint publications (chapters, global reports, studies) elaborated or published during the last year or so. Most of them discuss the role of digital technologies, education policies, the impact of COVID in education, remote learning, privacy, among others. [SP] Aquí una compilación de las publicaciones conjuntas (capítulos, informes globales, estudios) elaboradas y publicadas durante el último año. En la mayoría exploramos el papel de las tecnologías digitales, las políticas educativas, el impacto del COVID en la educación, el aprendizaje remoto, la privacidad, entre otros.

Leer más

"Aprendizaje remoto durante el cierre global de escuelas: ¿Qué sabemos hasta ahora?​

Esta breve presentación ofrece una síntesis de algunas de las investigaciones recopiladas en los últimos meses sobre el impacto del aprendizaje remoto en el aprendizaje; pero también propone algunas ideas para pensar en nuevas oportunidades para transformar los sistemas educativos actuales.

Leer más

Videoteca

Conferencias y Entrevistas, elige la pestaña y la lista de reproducción (ícono superior de cada video) para navegar entre los diferentes contenidos.

Sobre mí

Cristóbal Cobo (PhD) Especialista Senior en Educación y Tecnología. Fundó y dirigió el Centro de Estudios – Fundación Ceibal (2014-2019). Investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford (2009-2019). El trabajo de Cobo está en la intersección entre el futuro del aprendizaje, culturas de innovación y las tecnologías centradas en las personas.

Cristóbal ha sido distinguido por el Consejo Británico de Investigación Económica y Social (ESRC) y es investigador asociado del Centro de Habilidades, Conocimiento y Desempeño de la Universidad de Oxford. Previamente, fue profesor y director de Comunicaciones y Nuevas Tecnologías en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede México.

Ha sido evaluador externo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la National Science Foundation y MIT Press (USA), la Organización Internacional del Trabajo, Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (Canadá). Experto Invitado para RAND EU en tendencias futuras en tecnología y educación, comisionado por la Oficina de Consejeros de Política Europea (BEPA). Posee un PhD “cum laudem” Ciencias de la Comunicación en Universitat Autònoma de Barcelona. Co-autor de Aprendizaje Invisible. Su libro más reciente es "Acepto las Condiciones: Usos y abusos de las tecnologías digitales", (Fundación Santillana, Madrid, 2019). “Innovación Pendiente” (Penguin Random House, 2016). Ha sido conferencista invitado en más de 30 países (+ 4 TEDx).

Cristóbal Cobo es actualmente Senior Fellow del Inter-American Dialogue. Con intervenciones en CNN, Deutsche Welle, El Pais o Le Monde Diplomatique, Wall Street Journal o World Economic Forum.

Más información en
Ver Curriculum Vitae

Cristobal Cobo (PhD) Senior Education Specialist (Technology). Dr. Cobo served as founding Director of the Center for Research – Ceibal Foundation in Uruguay (2014-2019). Associated researcher at the Oxford Internet Institute, University of Oxford (2009-2019). Cobo works at the intersection between the future of learning, a culture of innovation and human centered technologies.

Cristobal has been distinguished by the British Council of Economic and Social Research (ESRC) and associate research fellow at the Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance, University of Oxford. He was Professor and director of Communication and New Technologies at the Latin American Faculty of Social Sciences, Mexico.

He has served as external Evaluator for the Inter-American Development Bank; the National Science Foundation and MIT Press (US), International Labour Organization (UN), and the International Development Research Centre (Canada). He has PhD “cum laudem” Communication Sciences at Universitat Autònoma de Barcelona. Co-author of the book Invisible Learning, his most recent books is “Innovación Pendiente” (Penguin Random House, 2016). His latest book is "I accept the terms and conditions: Uses and abuses of digital technologies" (in Spanish, Portuguese and English) by Santiallana, 2019. He has been speaker in more than 30 countries (+ 4 TEDx).

Cristóbal Cobo is currently Senior Fellow for The Inter-American Dialogue. Featured in CNN, Deutsche Welle, El Pais o Le Monde Diplomatique, Wall Street Journal or World Economic Forum.

More information at
See Curriculum Vitae

Contacto

Cristóbal Cobo