Cristóbal Cobo

Cristóbal Cobo

Cristóbal Cobo (1976) es PhD “cum laudem” en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente es Especialista Senior en Políticas de Educación y Tecnología. Fundó y dirigió el Centro de Estudios – Fundación Ceibal. Ha sido profesor invitado en más de 20 universidades e investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford (2009-2019). Conferencista invitado en más de 30 países. Con intervenciones en CNN, Deutsche Welle, El Pais o Le Monde Diplomatique o Wall Street Journal.

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UNESCO Report: How do you educate in learning to decode the unknown? (Plan Ceibal in Uruguay)

Today we publish a report we prepared for the UNESCO International Bureau of Education (IBE) the evaluation of this education and technology public policy initiative was elaborated for the serie Current and Critical Issues in Curriculum, Learning and Assessment (published in Ginebra, Suiza). This report was elaborated by Cristóbal Cobo and Mariana Montaldo Keywords: Assessment…

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el futur de la universitat

Tuvimos la oportunidad de reunirnos y presentar ideas ante la comunidad académica de la Universitat Girona en Cataluña durante el pasado verano. Aquí comparto algunos de los materiales que se presentaron y los recursos que se elaboraron a partir de esta experiencia. Encontré un equipo…

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Redesigning education landscapes for the future of work

The G20 is an international forum for the governments. Membership of the G20 consists of 19 individual countries plus the European Union (EU). The T20 provides research-based policy advice to the G20, facilitates interaction among its members and the policy community, and communicates with the broader public about issues of global importance. During the…

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Charla: La Innovación Pendiente (Corriente, Argentina).

Tras una conferencia magistral, tuve la oportunidad de participar de un estimulante intercambio académico con la comunidad universitaria de Corrientes, Argentina. Pudimos discutir algunos temas vinculados al libro “Innovación Pendiente“, pero lo más interesante fue la posibilidad de analizar desde una perspectiva crítica las propuestas…

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