Interview source: DigitalFutureSociety.com "During their interactions with others children learn that they need to self-regulate emotions, ideas, and desires in a way that allows them to coexist in society." Dr. Cristóbal Cobo works in the Global Education Technology (Edtech) team at the World Bank, where…
Continue reading...Una charla con el equipo de la Red Global de Aprendizaje para (re)pensar en posibles escenarios de apertura post pandemia (También disponible en Instagram). Algunos de los textos referidos durante la conversación: * Yuval Noah Harari, y el uso de datos. Esta vez para que…
Continue reading...Cross-post - Versión en Inglés. En tiempos de crisis las desigualdades tienden a ampliarse. La pandemia del coronavirus (COVID-19) ha evidenciado la brecha entre aquellos sistemas educativos que ya contaban con robustas plataformas y soluciones para apoyar el aprendizaje remoto, y aquellos que no. Estas…
Continue reading...El Congreso Futuro 2020 es la novena versión del Congreso Futuro. Este evento estuvo orientado a la difusión de las ciencias y tecnologías entre los individuos de la sociedad, con el fin de consolidarse como un canal de comunicación entre las entidades que componen a…
Continue reading...Mirada en 360 grados: Cuando los países buscan favorecer la adopción de tecnologías digitales en el contexto de la educación es fundamental comprender los factores asociados. Para una adecuada integración de las políticas de tecnologías digitales se requiere una perspectiva sistémica y en 360 grados.
Continue reading...