Cristóbal Cobo (1976) es PhD “cum laudem” en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente es Especialista Senior en Políticas de Educación y Tecnología. Fundó y dirigió el Centro de Estudios – Fundación Ceibal. Ha sido profesor invitado en más de 20 universidades e investigador asociado del Instituto de Internet de la Universidad de Oxford (2009-2019). Conferencista invitado en más de 30 países. Con intervenciones en CNN, Deutsche Welle, El Pais o Le Monde Diplomatique o Wall Street Journal.
New book: "The New Digital Education Policy Landscape: From Education Systems to Platforms". Edited By Cristóbal Cobo and Axel Rivas. A book about education systems, policies, and digital transformation in the era of AI and datification, featuring voices from the Netherlands, India, Uruguay, the UK,…
Continue reading...Si algo tiene Cristóbal Cobo es claridad en sus intervenciones. Con la misma contundencia con la que duda del impacto real de la IA en la educación a corto plazo, que nos aclara, ni es inteligencia, es un sistema probabilístico, ni es artificial, está hecha…
Continue reading...Biblioteca Vasconcelos, Mexico City. Data Cultures in Higher Education: Emergent Practices and the Challenge Ahead: This is the new book edited by Juliana E. Raffaghelli, Albert Sangrà which discusses transformative practices from higher education in response to datafication. This book brings together 27 experienced scholars…
Continue reading...En el marco de la VII versión del Seminario de Innovación en Docencia organizado por la Vicerrectoría Académica y el Centro de Desarrollo Docente (CDDoc) de la Pontificia Universidad Católica de Chile, profesores y profesoras de diferentes facultades se graduaron en esta formación que promueve…
Continue reading...Comparto apuntes del III Congreso de Educación Digital de la Ciudad de Buenos Aires. El objetivo del evento fue ofrecer un espacio de encuentro e intercambio con y entre la comunidad educativa. El congreso contó con 12 paneles, 15 talleres, 27 expositoras, más de 600…
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